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FH至尊是什么:《儿童钢琴教育:开启音乐之旅的艺术》

发布时间:2025-08-10 01:25:54

FH至尊是什么
FH至尊是什么以为:## 从“孩子是钢琴盲”到“为孩子量身定做”的钢琴教学方法,中国儿童钢琴教育的变迁

### 【前言】

自2013年起,习近平主席在庆祝中华人民共和国成立90周年大会上的讲话中指出:“我们希望每一个孩子都能拥有音乐细胞。FH至尊官网FH至尊是什么以为:今天,越来越多的孩子开始接触音乐,在学习和创作中获得成长。”而近年来,互联网的快速发展、教育资源的丰富,中国儿童钢琴教育也迎来了新的发展。

### 【一、背景】

2013年6月,习近平主席在庆祝中华人民共和国成立90周年大会上的讲话中指出:“我们希望每一个孩子都能拥有音乐细胞。今天,越来越多的孩子开始接触音乐,在学习和创作中获得成长。”

《儿童钢琴教育:开启音乐之旅的艺术》(以下简称“一”)由上海交通大学出版社出版,作者为华东师范大学音乐学院讲师吴文华。

### 【二、从“孩子是钢琴盲”到“为孩子量身定做”的钢琴教学方法】

#### (一)、“孩子是钢琴盲”

2014年9月,《儿童钢琴教育:开启音乐之旅的艺术》一书正式出版。作为中国本专门为中国幼儿和少年儿童设计的钢琴教学书籍,该书从“孩子的先天特征”出发,通过“教法与学程”的分析,对儿童进行了一次全面而科学的训练。

#### (二)、“为孩子量身定做”的教育理念

1986年至今,由《中国儿童音乐》杂志编委会主办的“中国儿童钢琴教学研讨会”,一直被世界许多国家和地区的家长所重视,成为我国亲子教育领域的重要品牌活动之一。作为该活动的指导者,吴文华老师多次参与了研讨会议,并撰写过专著。

#### (三)、从“盲童”到“能动的盲童”

在“中国儿童钢琴教学研讨会”的倡导下,“一”与《中国儿童音乐》杂志的成立,将我国儿童的钢琴教育向前推进了一大步。为了更好地了解孩子们的学习心理和需求,以及他们对不同年龄阶段钢琴学习活动的期望,作者从2015年开始,连续进行了8次全国性的儿童钢琴教学调研。

#### (四)、教法与学程

《中国儿童音乐》杂志主编、原上海师范大学教授胡晓青曾说,“书中的内容可以看作一部钢琴课程”,她希望读者“能根据自己的需求去学习。”而作者也认为,该书的编写原则是:教给孩子如何听;教给孩子怎么练;教给孩子怎么学。

### 【三、中国儿童钢琴教育的发展趋势】

#### (一)、理论与实践结合

《儿童钢琴教育:开启音乐之旅的艺术》通过科学的、严谨的教学方法,使儿童真正体会到“听”,即从自己能听的声音中去发现音乐,并学习如何去感受和表达;“练”是将学到的知识付诸于实践,用音乐表达自己的情感,使孩子们掌握钢琴演奏技巧;“学”则是让孩子在知识积累的基础上,更好地理解、运用所学的技能。

#### (二)、儿童视角

《中国儿童音乐》杂志曾出版过一部以孩子为中心的期刊——《中国儿童音乐》,收录了来自全国各地孩子的作品,并且从不同的角度进行分析与讨论。其中就有作者吴文华老师在“中国儿童钢琴教学研讨会”上,对国内幼儿和少年儿童学习音乐的情况进行了详细阐述。

#### (三)、创新的教育理念

《中国儿童音乐》杂志主编胡晓青教授曾说,“我们希望每个孩子都能拥有音乐细胞”,她认为,一个有创造力的孩子是富有想象力、好奇心的孩子;而一个能动的盲童,才是真正的“能动的孩子”。因此,作者希望以孩子为主体,为孩子量身定做钢琴教学内容。

### 【四、中国儿童钢琴教育的发展与挑战】

《儿童钢琴教育:开启音乐之旅的艺术》由华东师范大学出版社正式出版,该书在学术上引起了较大反响。尽管其主题是“开启音乐之旅的儿童钢琴教育”,但它并不完全符合作者对音乐教育的期待,而是更侧重于如何让孩子在实践中学习。

#### (一)、中国幼儿和少年儿童的琴艺现状

许多家长认为:钢琴教学能给孩子带来好的影响,但在实际操作中却发现孩子无法用良好的技巧去演奏。因此,《儿童钢琴教育》一书通过大量的实例分析了钢琴教学的缺点,也详细阐述了如何克服问题。

#### (二)、中国幼儿和少年儿童在音乐方面的认知

《儿童钢琴教育:开启音乐之旅的艺术》出版后引起了社会各界的高度关注,并被国家科技部、文化部、教育部等政府主管部门评为“2016年度优秀儿童阅读作品”。

#### (三)、关于未来的发展方向

《儿童钢琴教育:开启音乐之旅的艺术》一书的作者在谈到中国儿童钢琴教育的现状和前景时,表示:“要让中国的小朋友真正拥有音乐细胞”,她认为,目前的挑战是“孩子们还没有意识到自己的不足”。而为孩子量身定做钢琴教学内容,并不是给所有的幼儿和少年儿童都适合的做法。FH至尊平台FH至尊是什么说:对于那些天生优柔寡断或难以适应强刺激性的学童,作者建议可以通过游戏、艺术体验等方法,让其在轻松愉悦的氛围中学习。

### 【】

《儿童钢琴教育:开启音乐之旅的艺术》这本书,从“孩子是钢琴盲”到“为孩子量身定做”的教学方法,中国儿童钢琴教育的变迁经历了近30年。而互联网技术的发展,越来越多的孩子开始接触和理解键盘乐器,也更加关注音乐的表现形式与特点。

在21世纪,中国儿童的钢琴教育应该更贴近孩子们的需求,让更多的家长能够更好地了解孩子。而《儿童钢琴教育:开启音乐之旅的艺术》一书正是作者吴文华老师多年来坚持实践,并不断探索创新的结晶,它将为更多有音乐梦想的孩子打开一个更加广阔的音乐天地。